quarta-feira, 11 de setembro de 2013

Planificando algumas de nossas metodologias




Planificando algumas de nossas metodologias

Trampolim!

Salto Integral, a estruturação de bases filosóficas da alma do coração com os fundamentos de exploração dos campos psíquicos com todas as formas de pensamento e articulações para a definição de um percurso evolutivo e também a construção de um programa existencial livre e autônomo que associe práticas e defina caminhos para o cumprimento dos objetivos de navegação da Cristal e seus alicerces de um pequeno prisma holográfico numa sociedade cartesiana.
Primeiro as revisões do tema coração e da busca pelo encontro do Ser comprometido com o espaço coletivo e individual.

A dissociação e o discernimento do progresso individual com as composições históricas da sociedade e das pessoas e suas peculiaridades cármicas e Universais. Traçar no espaço pedagógico limites de projeções para que as crianças desenvolvam seus potenciais de expansão e autoconhecimento de forma didática porém desprendida dos padrões de consumismo e de competitividade, funcionando como um organismo integrado e projetado para a Unidade e assim sendo a efetivação de um percurso coletivo, com partículas geradas pelo sentimento humano de amor e semeando assim a vida, como um propósito de transformação em uma transição de tempos e de eras da humanidade e o espaço Atemporal.

Um desses objetivos metodológicos esta baseado em um senso crítico e desapegado do compromisso ao sistema, mas construindo em paralelo uma comunicação e um ideal anárquico e evolutivo. A pedagogia Cristal e o trabalho com o descobrimento do Ego e do Cósmo é uma proposta de incentivo para a auto-pesquisação e ultrapassa as dimensões de padrões pré-estabelecidos, o que significa que ao encontrarmos nosso trampolim o mais importante é a diversão e o prazer no aprendizado de se autoconhecer e ter o poder de se construir e se constituir nesta realidade com mais desenvoltura e adquirindo mais elementos criativos para a conquista de seu espaço e poder integral.

A fundamentação de uma experimentação intensa entre os sentidos e a interpretação desta manifestação existencial tem uma característica especial, pois tem o desafio de ser lícita e de alguma sobre forma ser "aceitável" no contexto atual. O que significa que nosso desenvolvimento não escapa aos programas educativos básicos e comuns, mas que porém contudo não nos "prende" à estes tipos de personificações da simbologia social de pertencer a este mundo como ele se apresenta.

Cada partícula do Cristal da Escola é um fenômeno livre criativo e gerado a partir das próprias significações do Centro - Coração e tudo que é composto neste quadro de possibilidades de crescimento e amadurecimento da Consciência de Unidade, o que nos torna de uma pequena e importante maneira, responsáveis para o Equilíbrio e Harmonia deste prisma poligonal Holo - Harmônico. O prisma reflete nossas ações, nossos desejos e nossos pensamentos onde se projeta ações e sentimentos, e nosso gozo está em desfrutar deste organismo com prazer, liberdade e cuidado.

Quando específico cuidado, está em um estado comportamental de sabermos respeitar e usufruir da partilha de uma união e de respeitar os sonhos e projetos de cada partícula deste simbólico Organismo Escola Cristal. Cuidar, nesta perspectiva, não significa necessariamente interferir no processo de aprendizado que acontece, mas está relacionado diretamente ao ser Observador e preservar o Amor entre as relações que estamos estabelecendo. Dos limites as improbabilidades que cabem em seu conhecimento e a sabedoria de entender e compreender o universo e as dinâmicas que acontecem em cada um dos navegantes, e esperamos que este despertar seja positivo e tenha o valor de ser encaminhado e direcionado para outras esferas deste aprendiz.

É importante reconhecer a diferença e as virtudes que neste espaço se manifestam em variadas formas e maneiras, e que o desenvolvimento de cada criança é condicionado ás suas incríveis capacidades únicas, particulares e por assim dizer peculiares. Necessário que vejamos a intensidade e possamos saciar suas curiosidades e questionamentos do mundo e de suas próprias criações individuais. Para que nossa composição tenha um sentido próspero e fecundo, para frutificar esperança e caminhos que nos levem todos para uma Unidade clara e sincera, e possamos abraçar tudo e todos até onde nossas pernas e braços puderem alcançar sem esquecer nem ignorar ninguém ou nada que não possa ser transmutado e unificado na presença do Divino que habita nossas almas e corações.

O espirito da Verdade deve habitar nossa Escola e isso é uma das nossas construções mais preciosas, que neste aspecto de realização, viveremos um tesouro uma expansão luminosa que corresponda nossas aspirações de desejos mais profundos em todas as dimensões do Eu e também da Escola, sendo todos nós o Coração em Si.

Termino por assim dizer que os primeiros passos iniciais estão sendo despertos e tenho Fé que logo acontecerá o erguimento de nossa nave. Que navegantes e peregrinos se preparem e acreditem mais e mais nos sonhos, e nos sonhadores e que nunca esqueçamos nossa missão e a verdadeira mensagem de Deus Criador aos nossos Corações, nutrindo e confortando nossa jornada.

Uma Gratidão Infinita para todos os Amparadores e Guardiões deste lindo mistério da Escolinha Cristal, o trabalho está vivo e percorre como água, como a própria vida para a concretização deste sonho e o Engajamento de um projeto sério e de um valor imenso para minha vida e para a vida de muitas pessoas que participam e vivem esta União junto ao Deus do Universo, o Cristo em Nós,

Om Shanti OM.

Abrimos o coração !



Olá queridos!
A Escolinha está de volta para Paraty, depois de seguir em busca das terras caminhando e percorrendo do Amazonas até toda a América Latina, regressamos ao segundo ponto de partida da missão Existencial da Escola Cristal.
Do norte ao sul mais todas as potencias continentais, políticas e culturais da geografia que junta uma bagagem de informações e experiências fundamentais da escola, hoje agregamos muitas ideias e filosofias que acrescentam aos nossos princípios fundamentais uma bela composição de estratégias e redes de trabalho e uma dimensão espiritual mais rico com uma arquitetura mais completa, o que significa a construção dos nossos mapas evolutivos e também da externa busca pelo tesouro coração. Desdobramentos da consciência do tempo e o encontro com as verdadeiras demandas deste espírito santo de amor que ensina e transforma todos nossos bloqueios existenciais, fazendo-nos alcançar novas metas e outros caminhos que formam nosso cósmo-centro no universo e na vida diária.
Os aspectos dimensionais do eu e dos valores e pontos de vista que riscamos e desenhamos com nossas consciências através dos nossos sonhos, desejos e vontades e comum.
A paisagem divina e alguns aspectos da encarnação e da geração da vida no planeta e no mundo em geral.
O mapa da escolinha, nosso calendário, nada mais é do que a projeção da minha vida com o percurso evolutivo que cabe a minha programação existencial e o alinhamento com todas as formas  de vidas que se assemelham a essa missão individual e coletiva.
A proposta de construir a Cristal, foi um projeto de um prisma poligonal holo harmônico, que visa a integração de bases e a relação de redes entre pessoas, projetos e programas existenciais que buscam essa Verdade do Coração e também a agregação de Egrégoras de Guardiões e de "chaves" que possam levar todos e principalmente nós mesmos através desta nova geração aos mais diversos caminhos que a alma encontra na busca do autoconhecimento e o grande despertar consciêncial. Decifrar os elementos que compoem nossa encarnação e os desafios que participam do processo de iluminação para o Amor e principalmente para o entendimento de Unidade, de Consciência de Unidade.
Esse lugar, nossa terra, por esta outra grande empreitada para a Revelação Divina expandiu horizontes e apresentou provas e evidências da importância da formação de base para o erguimento da Cristal na Sociedade, a decisão de alcançar o diploma e não alcançar o diploma mexeu em tantas opiniões que ainda agora sinto a necessidade de rever e registrar escrito todos os possíveis programas para que a aterrisagem deste trabalho seja em terra firme, próspera e o máximo livre destes segmentos sociais que são cristalizados em uma Organização mundial que serve mais para o capital do que para a humanidade em si.
Pude neste período observar algumas importantes  politicas de defesa da humanidade que funcionam como lutas entre esse enorme sistema econômico, e por tudo que comprovei nestas direções ainda sinto muita falta do sentimento real puro e sincero que gerou este desenho da Escola, de uma ordem franciscana libertária e organizada nos princípios da caridade, da pobreza e dos valores orgânicos das formas de trabalho e atividades de arte e de meio ambiente natureza e o homem em si como uma chave para o Universo dos fenômenos da árvore da  vida, o que seja, que nós somos aquilo que falta no mundo, a vida em si.
Que geramos e podemos gerar tudo que está a nossa volta, seguindo a ordem do Amor Universal e cumprindo os elos nos ciclos e mapas que escolhemos percorrer, até o fim dos tempos, até o nosso Coração se Iluminar e retornarmos ao Criador em perfeita semelhança e liberdade.
A experiência desta segunda peregrinação, como estar na Amazônia, em países como a Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia, me ensinou que viver na terra é participar de uma grande provação, onde precisamos conviver com as mais diversas ocasiões que aparecem e surgem muitas vezes de onde menos imaginamos, como menos imaginamos;.
Preparar as crianças para esta realidade, é uma missão que eu embarquei para que minha sabedoria seja iluminada e também para que o Amor seja Fortalecido nas bases que criei, como a reação entre algumas fronteiras e outras manifestações do meu Ego e do resgate de um Olhar mais calmo para com aquilo que em meu sonho não preenchia de fato minhas expectativas e ou aquilo que acreditava ser a única forma e verdade que queria, e ou quero nas realizações do meu caminho e assim o da Cristal.
Por exemplo: politicas em favor das mulheres, contra violência sexual em crianças e adolescentes entre outros tipos de abusos. A questão da copa do mundo e as desigualdades sociais, como a corrupção e também dos territórios dos povos tradicionais e também em favor da segurança alimentar. Resgatar também o aprendizado nas rodovias enquanto estive na estrada, e mais todos os aspectos da justiça social brasileira e mundial.
Tivemos também um lindo despertar em Manaus, pudemos fazer a experiência de saber como seria que nossa escola poderia prosperar na Grande Amazônia, uma vivência extremamente linda, coração abrindo e tudo que significa construir e planejar uma casa, um lar;
Este amadurecimento e também todas as relações da minha consciência como uma mente artística pode entrelaçar diferentes pontes e elos com o fruto da imaginação com os pincéis da vida e com as cores do coração.
A quase possibilidade de estar gerando um bebê, toda a responsabilidade desta dimensão da maternidade e tudo que faz parte da maternidade e das expectativas e o sentimento desta função no mundo, ser mulher e ser mãe, isso como que também relacionando a participação de outra pessoa no caminho que eu projetei meu sonho cristal, sendo o Helder, uma nova tinta, outra composição do sonho, disposição na verdade que criei para meu futuro, de solteira com um grande compromisso de trabalho com uma outra ponta o estabelecimento de família.
Desafios como esses são que direcionam e redesenham a vida de muitos, e não diferente estive neste furacão.
Não estou grávida, mas tudo isso gera uma revolução nos valores e em toda as possibilidades que abrem ou fecham os caminhos nas nossas escolhas, o que até significa também a própria escolinha.
Não abro mão deste sonho, e mesmo que seja cedo ou tarde, estará aqui, comigo.
Fica aqui então minha declaração. De profunda gratidão pela Escola Cristal na minha vida, todos os caminhos que ela me abriu, tudo que me ensinou, tudo que ainda vai me ensinar e todas as provas e desafios que vamos enfrentar juntas, sejam quais sejam as barreiras sejam quais forem os bloqueios nosso Amor é para o Deus Divino Criador, e está gravado nos sagrados corações e ninguém neste mundo e Existência vai mudar isso, eu garanto.
Até breve meus pequenos.

Nossa apresentação Paraty



Arte e Meio Ambiente

"Abre- Te Coração, Abre-Te Sentimento, Abre-Te Entendimento, Deixa de Lado a Razão, e deixa Brilhar o Sol Escondido em Seu Interior!"

Oferecemos:
Oficinas Diversas: Xilogravuras, Compostagem, Espiral de Ervas Medicinais, Suco Verde, Germinação de sementes e brotos, Dinâmicas Artísticas Criativas (jogos perceptivos interativos das múltiplas inteligências e dos sentidos humanos), Jardim comunitário (Introdução à Permacultura), Alfabetização Holística, Mapas e Percurso Evolutivo (AQL), Construção de Mandalas e Contação de Estórias.

Palestras e núcleos de pesquisa: Alimentação Viva, Agroecologia, Formação Integral (Espiral de Desenvolvimento e laboratório Cognitivo), Introdução à Conscienciologia (Programação Existencial, Auto estudo, Sonhos e Projeções Multidimensionais), Identidade e Comunidades Tradicionais.

Vendas diretas com entregas (Alimentos do Quintal Agroecológico): Rúculas, Pimentas, Couves, Bananas, Brotos, Pães e Geleias de pimenta.

Vendas de Trabalhos Artísticos autorais: Pinturas e Xilogravuras (encomendas)

Arte Educadora
Caroline Dias Correia da Costa
carolraizesefrutos@gmail.com - celular: (24)8115-9679

Projeto Escolinha Cristal - Educação Diferenciada.
 Blog: escolinhacristal.blogspot.com
 
Graduação: Licenciatura Educação Artística- Artes Plásticas UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Produções de redes Associadas: Instituto Multiversidade (RJ) e REGA (Rede de Grupos de Agroecologia)