Volta as aulas!

 

Agora começamos nossa próxima linguagem artística TEATRO!

Já começamos com tudo, com estórias inventadas e seus personagens, maravilhoso!

Os alunos aprendendo a vivenciar a expressão da interpretação de situações e seus egos.

Aqui exploramos mais outros quadrantes de desenvolvimento, do inconsciente, do autoconhecimento, autonomia emocional e outras tantas inteligências, antes exploramos o espaço com o corpo, movimentos antes ainda o tempo, silencio, ritmos melodias e fim, agora vamos conhecer o corpo coletivo em encenações e jogos teatrais. 

Interagimos com tantas formas de dança do Brasil do mundo, e música também. Navegamos agora no mundo interior, dos nossos egos, da arte contemporânea e também tão antiga que é essa linguagem.

Diríamos que seria na escola nossa boa época de colher, frutos das ideias de arte que semeamos, sobre ser sobre compreender outra dimensão de vida, formas e linhas, em fim tudo que a arte educação oferece para aprendermos a socializar, a meditar e experimentar do saber de uma educação de qualidade e com várias parcerias. A importantíssima participação e interatividade com o conteúdo e o crescimento fundamental de respeito a todas formas de vida que somos.

Sobre viajar nos bons caminhos da esperança e solidariedade de um ambiente de sala colaborativo e criativo, dinâmico.

Entendendo as dificuldades e limitações das crianças e nossas também, pois estamos unidos numa só luz, aprender!

Terminei 2 módulos do curso de alfabetização e letramento da prefeitura de SP. Pude conhecer demandas do ensino das palavras, letras e o conhecimento dos números e matemáticas. A importância da literatura e da metodologia ativa. Com jogos e experimentações próprias deles, para que se desenvolvam, trabalhando com mediação, trabalhar com o erro sem dar respostas prontas, para que encontrem seus próprios caminhos. Fonéticas contextualizadas, orientação fundamental do conteúdo em um sentido abstrato baseado no sentido real e múltiplo sem perder a essência da construção do som e dos grafismos (muitos!) e também a produção de exemplos e referências com uma lógica adequada como por exemplo: "eu quebrei 2 ovos de uma cartela de 8 quantos ficaram?" aí fazer a representação é uma boa para encontrar a solução.

De maneira geral recomeçamos e vamos até o fim! Bem vinda Escola de Souza José Simeão!

Avaliação do ultimo trimestre 2026

 

Escolinha!!

Começou o recesso!

 Nestes meses trabalhamos com o conteúdo de dança, VIVA!

Foi incrível a quantidade de brincadeiras e aprendizagens que desenvolvemos com as crianças!

Com o 5o ano ensaiamos para apresentação no teatro, foi uma rica experiência de organização e planejamento com os alunos fizemos jazz capoeira, funk ,ciranda e música nordestina, mais nome da dança, iluminação, figurino, cenografia e roteiros.

No 4o ano trabalhamos com gêneros de dança, danças tradicionais e contemporâneas, improviso na dança, dança indígena e africana, cantamos e dançamos brincando, de toca do coelho, imitamos animais na floresta dançando, fizemos dança da estátua diferente, criamos coreografias, conhecemos danças brasileiras como frevo e jongo, coco e também vimos danças do oriente médio, indianas, africanas e japonesas. Foi intenso cada turma é uma evolução diferente, algumas são tranquilas outras mais agitadas, mas seguimos o curso e cada um experimentou de alguma forma a vivencia com dança!

Já no 3o ano até pular corda dançando fizemos, fechamos o ciclo com a dança do hip hop com desafios de street dance com os alunos, fiz uma super introdução com eles sobre a origem dos quilombos, desde a escravidão até os dias de hoje onde surgiu o jongo, apresentei a dança do maculêlê dançamos improvisando bastões foi super divertido!! Falei sobre as origens indígenas também para apresentar o carimbó, fizemos saltos a distancia com giros e trabalhamos bem a coordenação motora, cultura e diversidade e também fizemos danças e dinâmicas de dança com inclusão. Aprendemos cultura brasileira e habilidades de apreciação e do brincar aprendendo como a dança das cadeiras! Foi lindo demais!!

Com o 2o ano fizemos uma linda viagem com estórias contadas onde atravessamos um portal de dança e daí começou as brincadeiras mais legais de siga o líder, morto vivo, estátua, tindolêlê, comandos onde puderam explorar o planos alto e baixo, a kinesfera com objetos diversos fizeram várias experiências de direção e orientação com dança e música no espaço, também aprendemos sobre o tempo e a criação de movimentos por exemplo, "andar no gelo", "carregar um bebe" em fim foi incrível, aprendemos catira e fandango, brincamos de yapo com percusão corporal, fizemos ciranda de animais e por fim mais duas coisas maneiríssimas que é construir um barangandão e sim fizemos uma centopeia de líderes pela escola!!!! 

1o ano foi um conteúdo diversificado fizemos alongamentos criativos para exercitar e conhecer as articulações, desenvolvemos posições interessantes onde além de desenhar também colamos e elaboramos com palitinhos de fósforo, fizemos ciranda, trabalhamos com a dança interpretada da rosa juvenil, produzimos figurinos e apresentamos, muito legal mesmo mesmo!! Ensinei as crianças a dançar o frevo e também fizemos chapeu do Sol com paetê, levei eles para o parquinho para explorarem os planos (alto, baixo, médio), também falamos sobre o tempo rápido e lento da dança, coloquei música do samba da aranha para eles criarem coreografias, eles também já haviam escolhido uma música de preferencia para criar uma coreografia e apresentar. Fiz um um concurso valendo uma balinha da melhor performance. Também pulamos corda e brincamos de adoleta, ensinei eles, levei também para pular amarelinha. Produzimos desenhos sobre nossas experiências em sala.

Querida escolinha, creio que são 400 crianças, seguimos coma José Simeão neste próximo semestre da escola, nosso recesso vai até 27 de julho, vamos que vamos!

Amanhã reunião com os pais. No processo, nas agitações da sala acontecem muitas coisas, principalmente casos de desobediência e de crianças laudadas, estou aprendendo bastante, adorando tudo!

Grata por estarmos caminhando no caminho para nosso destino cada vez mais próximo!!

Como estamos indo Cristal, uma grande volta ao mundo

Querida escolinha, estamos trabalhando com dança na escola José Simeão,

com muitas expressões, criações e desenvolvimentos múltiplos!!

Como lembro de nossos quadrantes, ao falar sobre consciência corporal, quando viajamos pelos mundos das estórias e imaginações das crianças do universo infantil. Brincamos com danças a partir dos movimentos do cotidiano, com brincadeiras de roda e brincadeiras. Passeamos por florestas de chocolate, imitamos animais na floresta encantada, interpretamos movimentos e danças com danças variadas do gosto deles e meu, estamos produzindo danças para apresentar no teatro municipar fundart de Ubatuba.

Participei da formação de arte com danças como danças urbanas, maculele e fandango.

Trabalhei com quadrilha, catira, fandango, música africana e indígena até aqui. Falamos sobre capoeira, cirandas, música nordestina, e brincamos de estátuas e música além de despertar o corpo com sabonetes imaginários e estórias.

Como foi importante trabalhar com música também conhecer os comandos do tempo, inventar canções, cantar músicas desenhar!!!

Está indo tudo bem, Graças a Deus!

Conhecendo a cada dia melhor as crianças e elas também a mim. Fazemos filinhas com os mais pequenininhos.

Gostam muito de bagunçar também correr brincar, as vezes fica uma bagunça enorme, tem que ficar chamando atenção.

Mas de acordo que vou pegando o jeitinho de cada turma e alunos, vai aparecendo os desafios e tudo vai fluindo como tem que ser.

De forma mútua. Nós vamos cresecndo juntos na nossa estória, aula conteúdo e humanidade.

Tento passar os valores que tenho sobre mundo cultura e sociedade e principalmente sobre autoconhecimento e persistencia no estudo e desenvolvimento de habilidades inteligências e emoções.

A sensibilidade artística e a criatividade.

Fim do primeiro trimestre de 2026

Iniciamos o ano ativos com as crianças na colônia do era uma vez, seguimos com o 6o 7o 8o 9o ano da millenium, com conteúdos de arte maravilhosos, e agora estamos encerrando o bimestre com a Escola José Simeão em Ubatuba.

Até aqui muito trabalho e atenção com as crianças de todas faixas etárias, um intenso e profundo desenvolvimento em areas de conhecimento da Cristal, tanto dos modos lúdicos como de conteúdo, trabalhamos com a linguagem musical com 300 crianças da Simeão, e já estamos conhecendo as 16 turminhas que vamos trabalhar até ano que vem.

Conteúdo que abordamos com os pequenininhos:

Parâmetros musicais 

Intensidade

Duração

Melodia

Ritmo

Pulso

Timbre

Falamos sobre o que é música, e sobre o silêncio no som e espaço.

Trabalhamos Velocidade na música, gênero popular e erudito, música paulista como o samba de bumbo.

Com os menores conhecemos os sons dos animais, sons naturais e artificiais, sons dos instrumentos (sopro percussão e corda).

Fizemos estudos de percussão corporal e ritmo.

Aprendemos notações musicais, pauta e clave de sol.

Escrita musical, lemos e cantamos muitas músicas.

Desenvolvemos conhecimentos com música africana e música indígena.

Fizemos chocalhos e lembramos de cantigas de roda e muitas músicas do universo infantil.

Conhecemos o som do pássaro mutum, guardião natural da floresta.

Criamos melodias.

Viajamos por culturas internacionais de música e também fizemos paisagens sonoras.

Foi muito produtivo, e para este bimestre agora vamos conhecer a linguagem artística da dança.

Faremos coreografias para apresentar na Semana de Arte dedicada aos saberes dos povos. 

Nossa rotina é de reuniões pedagógicas, sábados letivos, conselho de classe e pré conselhos.

Avaliei meus aluninhos novos, ainda estou conhecendo cada um, muitas crianças laudadas e sem laudo também. Entendendo o universo deles e o potencial de cada um.

Estamos atravessando um ciclo em novas terras na base da nossa missão educativa.

A arte educação chegando com toda luz e força para aumentar a experiência profissional e nos aproximar mais e mais do nosso sonho, do nosso objetivo.

Imensamente feliz e agradecida!!!

Vamos que vamos!!

Vamos mostrar nossa capacidade, disposição e conhecimento!

Está incrível!!

Navegando mar adentro

 Querida Escolinha,

como disse ventos fortes nos levaram de Paraty, mas não para Niterói e sim para UBATUBA!!

Chegamos com um tripulação  quente, para nós 300 piratinhas, 300 crianças, completamos 1.000 cristaizinhos!

1000!!! Nosso trabalho chegou para todas essas crianças em 4 anos dedicados a Arte Educação!

Estamos com a prefeitura de Ubatuba no Pereque açu, ja fizemos canoas caiçaras, cestarias indígenas para o dia dos povos originais, estamos trabalhando com música com o 1o 2o 3o 4o e 5o ano da Escola Simeão.

Nossa pequena embarcação cresceu, finalizamos com a millenium com 9o  8o 7o 6o anos produzindo muita arte com temas dos estudos das cores, teoria da cor, história da arte rupestre, fizemos estudos de grafismos e arte contemporânea de performances, ready mades e instalações. Falamos sobre liberdade de expressão com jogos e brincadeiras conhecendo dança moderna e aprofundamos muitos desenhos anatômicos com o renascimento, atraves de estudos com perspectiva.

Agora estamos junto a Secretaria de Educação promovendo conhecimentos e apreciações musicais, estou conhecendo os pequenininhos e ja fizemos muitas rodas de cantigas e musicas, desenhos, e estudos de musica erudita e popular, parâmetros do som, experiencias com sons e silêncios, notações musicais e pausas, patrimonio material e imaterial, ritmo e melodias.

São 32 tempos de aula por semana  em 1 ou 2 anos, vamos que vamos!!!

Que Deus abençoe nosso trabalho, parcerias e sonhos!

Outono chegou para renovar e nos conectar com o Divino. Somos gratos por cada serzinho que cruzou e fez parte dessa caminhada até aqui. Mais uma conquista.

Sonhos que sonhamos sós é sonho que sonhamos sós, sonho que sonhamos juntos se torna realidade

nos aproximando mais e mais das crianças e do mundo que queremos construir e viver

ESCOLA !

Novos ventos, um retorno fundamental

 Depois de 2 anos em Paraty, caminhos se movimentam para voltar para Niterói, um ciclo incrível em Paraty, porém com poucas escolas para trabalharmos, e o concurso de Ubatuba não chamou pra o serviço, o que para nós era muito importante, para mantermos nossa direção em Paraty.

Vamos em direção de mais outras escolas com novos alunos e outras aprendizagens. Penso em rever o alecrim dourado, o caixa mágica e mais tantos projetos que funcionam bem por lá como os pescadores. Mas principalmente, escolas!

Foi maravilhosa a experiência sou muito grata a Cristal, nossa escolinha do coração que segue brotando, semeando, frutificando,  criando raízes reais, enfrentando desafios reais.

Finalizando com as aguas de março e pronta para novos mares e para reencontrar amigos da cristal;

Obrigada Deus por tudo

Seguimos juntas, estudando e praticando educação de qualidade e de crescimento e formação baseados no respeito e amor ao próximo.

vamos que vamos!

Ayá e Sol seguiram na missão deles

e conosco em nossos corações até Deus assim nos reunir novamente, se assim for para ser.

 Nosso trabalho se fortalecendo dia a dia, estivemos 2 semanas bem acompanhados por quase 100 crianças na colônia de férias do Era uma vez. Fizemos muiiitas atividades legais!!

Teve pula pula, demos comidinhas para as galinhas, pintamos telas, desenhamos, fizemos slime, inventamos brincadeiras, pique se esconde, bola, jogos, piscina, percursos criativos, dançamos, jogamos toto, além de muitas outras brincadeiras da colônia (bandeirinha, cabo de guerra, queimada), caça ao tesouro, jogos de tintas, brincadeira com pozinho colorido, massinha, tantas coisas legais! Foi inesquecível!

Só para aquecer 2026 com as crianças, com os bebes!!! Este ano vem com novas direções, vou ser madrinha do Miguel e ja tem mais uma bebezinha conosco aqui brincando com  a gente. A Lila.

Conheci crianças incríveis, para mim um banho na alma, estou muito feliz! E mais ainda em compartilhar no meu aniversario essa novidade!

Hoje as aulas voltaram na Millenium e com Deus e Jesus na Frente vamos descobrindo mais navegações interessantes para nossa escola!