quarta-feira, 29 de março de 2023

Atividades trimestre 2023

 


Amor Amor Amor


Começamos com resgate e aprofundamento de conteúdos de Arte Educação,

fizemos dois cursos na WR e outro de inclusão na escola nova, lemos o livro Para Gostar de Aprender Arte,

participamos de 5 feiras da ECOSOL, vendemos trocamos experiência, assistimos aulas online de História da Arte, e aulas de psicanalise e ilustração, e de jogos pegagógicos ensino fundamental 1 e 2, intensivo do Arte Contemporânea, fizemos worksop sobre Arte e Política, intensivo Curadoria, acompanhamos diversas lives de Artesanato, (para vendas) e live de Economia Circular, produzimos alguns trabalhos com reciclados e pinturas, fomos à Inauguração Mulher Líder, cadastramos os desenhos e pinturas de Lápis Aquarelado e Pastel Oleoso na casa azul, nos cadastramos no Conexão Circular, tentamos nos inscrever para patrocínio do CCBB, inscrição para Bolsista remunerado da prefeitura do Rio, estou participando da seleção de um edital para prefeitura de Niterói, sobre animais do Oceano e reciclagem, tivemos entrevista para trabalhar no Dom Helder, escola partiular de Niterói, ficaram muito interessados no meu currículo, me apresentaram a apostila. Enviamos o meu currículo para praticamente todas escolas e creches da Região Oceânica. Estamos aguardando a confirmação de inscrição em Disciplina na UFRJ, possívelmente Escultura em Pedra e Teoria da Imagem.

Participamos de uma Plenária da ANA (Articulação Nacional de Agroecologia), conhecemos um pouco as guerreiras da Agroecologia e falamos da articulação geral para marcha das margaridas, uma pauta enorme!

Iniciamos um curso de arte artesanato, moda e sustentabilidade, chamado Pipa no Ar e estamos participando também do workshop Arte Pública.

Fizemos alguns materiais didáticos também, um livrinho de contação de Estória da Cristal, um Fantoche de reciclado o JOSÉ, e também uma linda Sereia de Reciclado, Novos personagens Guardiões, fizemos com galho e papel papelão animais, homem, carro, lua etc de personagebs para teatro, para imaginação e leitura do mundo da criança, criamos uma "linha do equador" com barbante, tinta e rolo de papel higienico, contruímos com caixa de ovo e fio de cobre colorido objeto imaginístico pintado com tinta também. Fizemos uma camisa de taidai com tintas naturais alçafrão e coloral, reciclamos flyers com canudinhos (fizemos um barco e uma canoa), um porta lápis com reciclado também, muitos tesouros de Arte um exercício artístico, cognitivo e criativo, um rosto latino americano com papel machê, um peso de papel de canudinhos enrolados de revista. Exercícios de crochê e trançados livres com fios de cobre coloridos, uma aplicação de selfie de uma borboleta(resgatando as aulas de Mulheres do Avesso, grupo de bordados feministas inspirados em textos do contexto da mulher) e um pequeno memorial de reciclados que lembra um contoda criado no Quintal Agroecológico pela  Escolinha Cristal.

Terminei Simone Bourvoir e comecei Keruac. Ví videos, de artes com jornal e revista, danças brasileiras, galerias e museus no exterior, escultura, lito e outras pesquisas.

Interagimos com o carnaval como piratas participamos desse mundo de fantasias e celebração.




terça-feira, 28 de março de 2023

Artes Março


A Uin


Linha do Equador


Espelhos


Papel Machê


Dança


Música


Paisagens

                                                    

                                                                            Tai dai
 

quinta-feira, 16 de março de 2023

ARTESS

 






Pasaroo


Reciclado 1


Reciclado 2


Porta Lápis


Natureza bela


O Raio


Intensidade


Fundir


A  Cristal nos Sonhos


A Cidade

domingo, 12 de março de 2023

Projeto Cristal




A Cristal é um projeto de Escola que desenvolve.se para o ensino difereciado no contexto educacional do Brasil.
Nossa iniciativa é para participar do processo de transição do ensino aprendizagem e promover através novas linguagens e gramáticas fundadas no espirito da Arte Educação e do programa de evolução Consciencial.
Nossas atividades são firmadas no objetivo único de promover o sentido comum de pertencimento a uma grande fraternidade Humana e para isso nos associamos a ideais e filosofias que articulam e realizam práticas que desenvolvem os caminhos para novos paradigmas sociais, pensando uma sociedade mais consciente de sua cultura e lugar no mundo e permitir e trabalhar para que o acesso a esta realidade de Unidade promova um senso de sustentabilidade e equilibrio para a espécie humana e todo o Organismo sensível que é nosso planeta Terra.Tanto a Pedagogia Cristal como a metdologia pirata são elementos de significativos e orginais que permite o formato original e a sistematização dos ciclos de aprendizagem.
Nesse contexto a Escolinha Cristal já esta navegando e também se estruturando para que as práticas e dinâmicas estejam organizadas e permita a capacitação dos Cristalinos ao pleno desenvolvimento cognitivo correlacionado ao conceito de formação Integral e a transversalização das disciplinas ás multilplas Inteligencias que expressa o trabalho fundamental de garantir que as competencias básicas necessárias ao pleno desenvolvimento humano sejam correspondidas, da mesma forma com os conteúdos curriculares básicos que tanto o MEC como o PCN e a LDB implicam na formação do ens.fundamental.
Todo o percurso de aprendizagem como os recursos avaliativos e históricos do Cristalino está sustentado na embarcação e são chaves para a proposta de articular vivencias e projetos do autoconhecimento até o encontro com o coração, ou seja um estágio de consciencia integral,ativada pelo trabalho e conhecimento explorado.
São muitos os quadrantes e hologramas que simbolizam esses recursos avaliativos e didáticos da Cristal e são essas diretrizes fundamentais que estão em processo de aprofundamento e estudo para que o plano individual e coletivo fiquem bem explicados e representados no mapa da Cristal e a autogestão e autonomia dos Cristalinos seja melhor direcionada .

A utilizaçaõ de tecnologias alternativas e mídias de comunicação também estão inseridas nas explorações da Cristal e da tripulação e são pontes importantes para que a emacipação social (agroecologia)e a i
nclusão

Curriculo

 




Caroline Dias Correia da Costa
Registro Geral: 22.394.479-4 Data de expedição: 22/06/2006
Filiação:
Pai: Carlos Fernando Correia da Costa
Mãe: Ana Lúcia Dias de Souza Correia
Nacionalidade: Brasileira Naturalidade: Rio de Janeiro
Data de nascimento: 26/01/1988 Estado Civil: solteira
CPF: 117780537-50 PIS:
Carteira Profissional: 42640 Série: 168 RJ

Endereço:
Rua I , Santo Antônio, n. 159 Itaipu-Piratininga CEP: 24346068
Contatos:
Telefone: 21998840689 Vivo  carolraizesefrutos@gmail.com

objetivo

Educação Artística

FORMAÇÃO escolar

·         Ensino Fundamental (4ª a 8º série)

Escola: Centro Educacional de Niterói

Cidade: Niterói Período: 4 ª a 8 ª série

·         Ensino Médio (1ª ao 3ª ano)

Escola: Escola São Vicente de Paulo

Cidade: Niterói Período: 1ª ano

Escola: Colégio Salesiano

Cidade: Niterói Período: 2ª a 3º ano






FORMAÇÃO ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio de Janeiro -UFRJ

Curso: Licenciatura Educação Artística – Artes Plásticas

Escola de Belas Artes (EBA)

Inicio : 2006 Conclusão do curso : Agosto 2012

FORMAÇÃO COMPLEMENTAR

Centro de Cultura Anglo Americana (CCAA)

Curso: Inglês carga horária: 741 horas Iniciado em 2000 e concluído em 2007.

Centro Sry Chinmoy Brasil \ Evaldo Bogea

Curso: meditação carga horária : 90horas Inicio e conclusão maio – 2005.

XILOGRAVURA \ Ciro Cavalcante

Curso : técnicas e introdução a arte da xilogravura carga horária: 20h

Inicio e conclusão: feveireiro- 2006

TERRAPIA \ Maria Luiza Branco

Curso: Alimentação Viva na Promoção da saúde

Carga horária: 1 semestre (duração do curso)- 7h semanais. Inicio : 2º semestre julho a dezembro.

VI Vivencia Agroflorestal Sitio São José \ Familia Ferreira

Curso: Sitema Agroflorestal

Carga Horaria : 5 dias Inicio e Conclusão : Novembro 2009



EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS

·         \Produção Cultural

Cargo: divulgação e promoção de eventos e atividades:

-Um Brinde a Poesia _ estágio (2006-2007) supervisão de Lucilia Downsley (produtora,fotografa e poeta profissional)

-Os Quatro Pincéis _ exposição\performance artística .Ateliê do Poeta. Itaipu –Niterói

-FUASA (I e II edição) exposição\programação de vídeos\ feira\performances\ oficinas _ EBA\UFRJ (2009-2010)

- FEIRA GRAVURA UFRJ-EBA (IV e V edição) recepção\oficinas (2009-2010)-Escola Bellas Artes e Praça do Lavradio-RJ.

Cargo: pesquisa e articulação comunitária

-IFESTA CAIÇARA. Pouso da Cajaíba- Partaty\RJ

Cargo voluntário: assessoria de alimentação e transporte

-VII Congresso Mundial IDEA 2010 (Abraçando as artes de transformação)-Belém\Pará. recepção\comunicação.

Cargo: articulação de grupos no território nacional

- II ENGA\Encontro Nacional de Grupos de Agroecologia (comunicação\ alimentação\ programação cultural),Aldeia Velha- RJ.




PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE PESQUISA:

março 2008 a junho 2010 – Folclorear: Transpondo Barreiras

Núcleo : Extensão Universitária UFRJ\ EDDF

Vínculo: Bolsista PIBEX


Principais atividades:

.Pesquisa e aprofundamento de estudos sobre danças tradicionais brasileiras, brincadeiras e manifestações artísticas folclórica.

.OFICINAS livres populares e cursos de formação para professores nas áreas de Artes Plásticas e Dança.

. Apresentação em Congressos, Seminários e Jornadas Científicas.


Junho 2008 a dezembro 2010: Raízes e Frutos. Uma vivência na Península da Juatinga.
Núcleo: Extensão Universitária\ Dept. Geografia-UFRJ.
Vinculo: Bolsista PIBEX\PROEXT.

Principais atividades:
. Pesquisa e estudo sobre a relação entre os povos tradicionais, técnicas e valorização da cultura caiçara, desenvolvimento sustentável para a estrutura social caiçara.
. Educação diferenciada, agricultura familiar e desenvolvimento sustentável (Agroecologia\Bio- construção).
.Oficinas de arte e permacultura, apresentação de vídeos, articulação político social na comunidade Pouso da Cajaíba
.Participação em Editais Nacionais - MINC E MEC. (PROEXT 2009 e 20010- Griô 2010- Ponto de Cultura).
.Apresentação : Congressos Nacionais e Jornadas Cientificas UFRJ.

Jan 2009 a dez 2010 : Os Cinco Sentidos para Cidadania
Núcleo: Dept.Química- UFRJ
Vínculo: Bolsista PROEXT.

Principais Atividades:
.Pesquisa e estudo das possibilidades interdisciplinares entre a arte educação e educação ambiental para o modelo tradicional de ensino nas escolas municipais do estado do Rio de Janeiro.
.Oficinas , Apresentações (Congressos), Debates.

linguas

Português - compreende bem, fala bem, lê bem, escreve bem.
Inglês - compreende bem, fala bem, lê bem, escreve bem.
Espanhol - compreende bem, fala pouco, lê bem, escreve pouco.
Francês – compreende pouco, fala pouco, lê razoavelmente, escreve pouco.

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS

·         Assunto: Fórum Social Mundial, Pará.


Entidade: Conselho Internacional do Fórum Social Mundial Período: 27/01/2009 a 01/02/2009

·         Assunto: O estado da Arte da Formação do Professor de Arte


Entidade: Faculdade de educação da UFRJ Período: 03 a 05/11/2010

·         Assunto: 2º Simpósio Nacional – o Rural e o Urbano no Brasil


Entidade: UERJ Período: 27 a 29/05/2009

·         Assunto: Seminário Nacional de Cultura e extensão Universitária


Entidade: MEC e MINC Período: 20 a 23/05/2009

·         5 Fórum Urbano Mundial


Entidade: ONU habitat Período: 22 a 26//03/2010

·         Assunto: 2º Simpósio Nacional – o Rural e o Urbano no Brasil


Entidade: UERJ Período: 27 a 29/05/2009

·         Assunto: Seminário Rio de Janeiro: um olhar sócio espacial


Entidade: UERJ Período: 1 a 02/10/2009

·         Assunto: X ENEARTE


Entidade: UFMA Período:15 a 20/10/2006

·         Assunto: I Encontro Nacional de Grupos de Agroecologia


Entidade: UFPR Periodo: 23/10 a 03/ 11/2009

·         Assunto: II Festival Universitário da Arte e Sustentabilidade Ambiental


Entidade: Labpp_Esc \UFRJ Período 5 a 9 /07/2010

·         Assunto: VII Congresso Mundial IDEA


Entidade: UEPA Período 15 a 27/07/2010

DISPONIBILIDADE PARA O TRABALHO
Integral, salário a combinar

 

sábado, 11 de março de 2023

mais arte


Paraty


                                                                 Reflexo


Universo


Papel jornal tinta natural e gravura em isopor


Quintal Agroecológico


Leão e Elefante


América Latina

sábado, 4 de março de 2023

Pensando Alfabetização na Escolinha Cristal

 


A importância de estarmos pedagogicamente unidos na elaboração do currículo escolar

de Alfabetização

nossa metodologia Associações, vibrações, conexões, relações, idéias, projeções, unidades e modelos de aprendizagem.

Tudo isso ligado à construção de mundo.

A proposta Integral e Interdisciplinar, a utilização de nossas estórias e contos nas fontes da imaginação.

A correspondência cultural, social e política

as dimensões quantitativas e qualitativas de progresso e aprendizagem, nas figuras e projetos vinculados.

O sonho, o Ideal as formas libertárias de proceder de pertencer, conhecer o MUNDO, é isso tudo de lindo!!!

Formar as palavras, aprender a  ler, a fazer continhas

Tudo com um pricípio de Amor e Cuidado. Jogar, Brincar, elaborar , resgatar conhecimentos, produzir elementos próprios de autonomia e gestos e gestão de espelhamento, um processo de autoconhecimento e uma dinâmica para conscientização e formação individual.

Demorou, mas ja estamos plantando essa sementinha

formar palavras, conhecer a fonética, suas raízes, deixar seu símbolo sua marca. Fazer muitos desenhos rabiscos e planejar uma Visão, ótica, perspectiva para sonhar, aprender Ser!

Como sabido,Muito trabalho pela frente!!!