sábado, 17 de junho de 2017

avaliação do semestre


Atualizações da escola

Reforço do conteúdo, reforma da  estrutura e do desenvolvimento pedagógico.
Didática comunitária inclusiva.

Planejamento dos quadrantes evolutivos,
atividades experimentais da educação alternativa.
Reorganização do trabalho.

Novos amigos, ciclos e  concretizações das crianças nas idades do ensino fundamental:
Programação,
filosofia,
referências comuns integrais.

ABC

Aprender reciclagem e reaproveitar as dinâmicas existentes e reintegra-las.
Dos processos educativos vivenciados e contados.

*
Unidade de base : nós no barco.

inteligencias
temas
providências.

politica local
diferentes realidades mundiais
universalidade das múltiplas forças de conhecimento e aprendizado.

*problematizações dos contextos assistidos e discussão das possibilidades de expandir nossas responsabilidades.

conexão com as navegações e as passagens da escola durante o ensino :
arte educação e meio ambiente


guardiões:
sobre os tesouros:
é necessário meditar nossas ações e a consequência de nossas escolhas durante a caminhada com a Cristal. São desafios enormes, percebemos como tudo muda e pode mudar de acordo que com as nossas vidas mudam. Ou seja, respeitar o tempo de cada criança, demos o fato  e sabemos  o que fazer quando chega e ou aproximam suas próprias condições de compartilhar e ou, participar
da Escola.

a Cristal, tem para os cristalinos o que foi e é necessário para convivência nestes planos de leis e fundamentações, somos o Fruto de quem deve por si só sentir e ser esse lugar espiritual e tal.
Educadores e formadores da consciência, unidos em prol de coisas melhores.

Saudações  e muitos agradecimentos


segunda-feira, 27 de março de 2017

Outono 2017

Neste mês março, estivemos trabalhando para o reforço dos conteúdo escolhidos no trimestre passado
para o embasamento da Escola nos princípios fundamentais da Cristal.

Revisão da metodologia Artística, de Artistas e também das formas em que a educação se desenvolve
e daquilo que Paraty oferece no campo das Artes. A aplicação de pedagogia libertária como um estudo particular, das possibilidades de gestão e da autonomia dos recursos que temos, em trabalho e do comum cotidiano da tarefa do mito e da harmonia do lugar.

Adotamos a primeira infância para observar nosso caminho, e nos preparamos para os ciclos contruindo as diferênças de idades. Ou seja, os desafios do tesouro, donde onde quando e porque
está a origem da questão. De onde viemos e para onde vamos.

São elos que fazem o sonho, dia a dia acontecer, no tempo certo. Com o concerto natural das provas e enfrentamentos da educação infantil. O entendimento básico da sobrevivência Universitária, em continuidade  de suas próprias linhas - de a que viemos, o que somos e o que queremos.

Das providências que quando graduando escolhemos como nosso tema de trabalho e organização. É o que temos hoje para avaliar e cultivar com carinho, esta responsabilidade maior, para nosso desenvolvimento necessário.

Segunda-feira 27/03/2017
Projeto Cristal, Escola para Consciência de Unidade;

Produção independente.

As cores do pincel, das letras de nosso nome, a luz de identidade  de um novo tempo. 
Escola Cristal
do que o conhecimento nos faz da proporção do a diversidade nos oferece de tudo que o aprendizado é.
o que nos forma e que somamos em nossas experiências somos capoeira,teatro música, dança, alfabetização, pintura, escolas espirituais, vida alternativa, vida comunitária, excelência de partilhas e trocas, de saberes de folclore, de sentido livros e mais livros.
Brincadeiras, jogos, linguagem e muitos bordados interessantes construtivos e criativos.

Dizer sobre nossa Estória depois de tantos anos de vivências e oficinas, é importante, de onde não há palavras tudo era o inicio de uma didática de estágio. Era obrigação para nós um plano de aula.
Onde tudo seguiu de outra maneira nascemos, de caminhos completamente novos e inesperados,
explicar um curso espirita de onde estivemos próximos à doutrinas do santo daime, eu dizer que a idéia vem de uma miração da bebida. Fica desta complexa a luz de compreender o que foi uma realização de dimensões existênciais, numa só força a escola se materializou em minha mão, na minha mente brotou do meu coração e se fez presente como minha missão.

A busca, do que tinha que acontecer e aconteceu e acontece, um mapa, um projeto, algo verdadeiro sem mancha de sistemas do passado. Foi Orientação e havia amparo, para que nós estivéssemos prontos para aprender e ensinar um lado quântico da matéria Ser, e é destinado para crianças desta hora,deste dia, desta ótica cosnciêncial.

O grande sacrificio, humano é esta  exigência da minha história. Somos guardiões da Educação em outros cantos do mundo, do planeta, da responsabilidade compartilhada, nos reconhecemos, sabemos o que temos que cumprir fazer e realizar. Arte Educadores.

Desta partida conhecemos o Continente Latino Americano, um encontro e reencontros foraram inevitáveis, são muitas coisas para que possamos completar mais um ciclo da embarcação.

Como tem de ser, naturalmente surge e se apresentam nossos guardiões. Cada um traz uma novidade, um tesouro, um trabalho, um aprendizado e também bagagens para o prisma, pela Unidade- Somos Um.

Aqui, a escola se adapta, aqui somos piratas, e estamos em Paraty, para mais uma grande aventura, porque somos tudo isso.

Deixo declarado o compromisso como todos os cumprimentos curriculares da escola, das demandas nossas, tudo em dia. Tudo anotado, registrado, guardado, selado, e por sim escrito no ABC azul dourado.

Estamos adentrado o segundo trimestre deste Ano, já ancoramos muitas encarnações e estudamos todos estes lindo cristalinos  que chegam cada vez mais fortes e especiais.

Meu Ayá, já fez 2 anos e 8 meses e queremos Orientação para que se cumpra até os 3. a Formação da Escola nesta terra. Por isso tudo que no Conselho  deixo, esta Carta de recomendação ao que nossa Ciranda é e sempre foi, bela, única e singela.

São saudações a todos, do poder que vocês tem e devem assumir, onde até hoje caminhei e andei e fiz por nós.

Muito feliz por toda assistência e atenção. Muitos mapas novos, muitos conteúdos(ciência, matemática, português, literatura, história, geografia, política, disciplina integral, interdisciplinaridade de quadrantes evolutivos),e novos elementos, questões essenciais do barco.

Onde nós crescemos e ampliamos e resgatamos e aumentamos o projeto, o valor e a memória dessa lembrança da nossa missão o trabalho.

Onde tudo é muito maior que tudo isso.

 é necessário lembrar que existem danos naturais, e tudo já está muito próximo de nós, das provisões, de nossas intenções eu  os tenho comigo. Hoje é a recordação de quem deve erguer a escola. um detalhe pequeno que me passou despercebida.
é isso.

Agradecida.

terça-feira, 7 de março de 2017

TRABALHO TRIMESTRAL DA CRISTAL

Atividades em dia


Programação existêncial - Autoconhecimento, auto-aprendizado e  regulagem.


Mapa evolutivo - brincadeiras e desenho expressões livres
o caminho- animais plantas cotidiano da casa do quintal


Desenvolvimento dos quadrantes da cognição

 -trabalho pedagógico
e metodologias:

 coletivas e individuais.

Comunidade
Familia
Projetos
 Verão 2017
ferramentas de estudo do Ayá * linhas de conhecimento do folclore local da natividade paratiense
jogos da Cristal * trocas de saberes entre as crianças e os papais e mamães
formação do tesouro* amigos em conexão com  a educação alternativa  e as propostas da Escola Cristal -> o espaço elaborativo

aprendizado, do calendário:

relações - humanas
interações - vida
integrações -comuns
interdisciplinaridade - de crianças para crianças

apostila dos pais > O Direito da criança

conteúdos básicos
sentidos: paladar tato olfato visão audição
fundamentais da embarcação: 2 anos e 7 meses
a navegação da Escola em União com o Quintal  Agroecológico


Consciência meio ambiente e arte educação

-inteligências multiplas

-despertares do bebê

-psiquê - estórias e criatividade



* Avaliações e observações do dia a dia
o cuidado.



segunda-feira, 28 de novembro de 2016

Preparativos para 2017

para que nossa embarcação siga no caminho certo vamos trabalhar em prol dos novos ciclos que estão chegando para nós em Paraty
Economia Solidária

Produção da Juçara


Educação Diferêciada para as crianças

sabemos das dificuldades que enfrentamos e seguimos com o Quintal Agroecológico
proporcionando agroecologia e agricultura familiar para os festivais eventos e encontros da nossa comunidade.

para isso estamos investindo nas geléias e trabalhando para um futuro de mais consciencia e despertos para as mudanças na politica e no mundo.

da cultura popular do folclore da vida com respeito a natureza e a todo os seres
nossa familia segue os passos da escolinha cristal e nós aplicamos o conhecimento da arte educação no lar e em tudo que necessita de luz e sabedoria por isso cuidamos dos animais da floresta das necessidades básicas para o projeto da escola.

participamos de um mágico encontro na biblioteca Cora Coralina, muitos livros e muitas atividades para nos UNIR e construir esta importante base pedagógica.

de todas as didaticas que vivenciamos experenciamos e estudamos estamos contruindo um novo olhar, uma outra perspectiva de educação, nos tempos de hoje.

uma proposta é dar continuidade ao Quintal porque ainda há muitas coisas para aprendermos mas de tudo que já foi herdado cultivado colhido semeado etc fica para próxima trocas que virão.

terça-feira, 8 de novembro de 2016

Paraty 2016

08 de novembro

final de ano


2016 milhões de assuntos novos
estivemos no evento do Esteban nosso colega
pai da Luna
assistimos palestra fizemos canto e dinâmicas integrais
com adultos e crianças
participamos da capoeira
e do maracatu imperial.
celebramos o Cacuriá em Paraty e vimos nossos
amigos unidos para este novo ciclo

Bem Viver!

estamos planejando atividades para nossas crianças
no encontro de economia solidaria
e outras demandas fundamentais desta geração
de cristais.

aqui no quintal o pé de amora já esta florido lindo
bonito, nossa horta e muitas outras agriculturas agroecológicas
feijão milho mandioca maracujá, medicinais, pimentas, em fim
cada estação uma surpresa esta vez couves e salsinhas estiveram mais
ativas e assim é.

nada como o tempo e a paciência do dia a dia para crescer e evoluir
com a natureza.

Sobre todo o percurso pedagógico somos um trabalho gigantesco.
A permacultura e as conquistas da vida são nossa missão aqui e agora.
Ayá está com 2 anos e 4 meses
uma comunidade cresce e se desenvolve aos poucos
alguns partem outros permanecem é assim mesmo.
deixam saudades  enormes enormes mesmo, sabemos a importância de cada um.
Isto é a razão existêncial que bordamos e traçamos com resistência e dedicação.
A real adaptação com a Cidade os animais as dificuldades da região e os desafios que temos, embargos naturais politicos e históricos.
Toda realção com as colheitas com as marés com a lua com um sol dourado mítico e totalmente novo. Uma estrada Velha...
Sobre os tesouros a nossa pedagogia, hoje com este sentimento de verdade
os programas e a programação da Escola simplesmente um casamento perfeito Educativo Artístico e Ambiental. A escola os piratas as navegações o conteúdo em si.
E então o folclore a tradição e a cultura brasileira. Um passado presente, da educação alternativa Holística Interdisciplinar.
Curricular da vida de um lugar que interage saberes populares e um marco de muitos assuntos para tratar. Hoje na Princesa Isabel faz 4 anos que ancoramos.
depois de muitas atividades nas reservas da joatinga com editais grios com caiçaras da região com o pensamento de uma agricultura sustentavel de permacultura somos 8  anos de relação com a Cidade de Paraty .
Do nascimento a Morte à Ressurreição até a volta do Salvador somos Escolinha Cristal em um Quintal Agroecológico.
A benção de uma Licenciatura de muitas aventuras e trabalho. GRATIDÃO ARTE-EDUCAÇÃO.