terça-feira, 17 de janeiro de 2023

GIRO 360 Graus da Escolinha


 

Saudações

Estamos no início de um Verão com muitos trabalhos pela frente, 2023 chegou com o final de uma linda primavera de muitas partilhas, trocas e experiências somadas para este novo ciclo.

Desenvolvimentos no meu mapa evolutivo e de nossa programação existêncial;

O resgate da formação artística da escola a reconstrução da parte criativa e técnicas para a sustentabilidade, contextualização e conteúdos fundamentais de aprendizado e construtivismo.

Em Niterói podemos articular, depois deu uma longa pandemia as dimensões culturais e ambientais que possibilita nossa jornada e navegação nas dimensões do trabalho da Cristal. As perspectivas de estabilidade de conhecimento e tempo de produção. Mantendo exercícios de autocuidados que constróem o ser humano dentro das suas linhas de projeções e comunicação; Encontramos e Reencontramos muitos amigos e tivemos uma boa atividade no facebook e no instagram.

Então seguimos:

Fazendo artesanato

Produzindo Arte (desenhos, pinturas, costuras, crochê)

Lendo Livros que aquecem a alma

Estudando Arte Educação (cursos online, projetos, licenciatura UFRJ e novas técnicas para desenho)

Buscando o equilibrio com exercícios físicos, alimentação com bastante vegetais e frutas, prática de Oração e Comunhão.

Procurando emprego para ter uma renda sustentável (tivemos algumas entrevistas)

Diálogos constante com Ayá, compartilhamos, trocamos e nos amamos -brinquedos, desenhos, jogos, matemática, história e leituras

Acompanhando o crescimento do Sol a medida do possível -brincar, primeiras palavrinhas, limites, mundo e canções

Mantendo assim luta feminista, do direito das mulheres e da força da superação;

Participando de Feiras,indo a Exposições e interagindo com a música e dança (Folia de Reis, Carimbó, música nordestina, Maracatu e Batuque na cantareira, Roseira d'agua, shows e outros).

Assistindo documentários, lives e vídeos (artistas e produções,sobre agroecologia, arte)

Outros: Cinema, Aula livre de programas e desing na Zion, Oficina na Casa Azul, fomos ao circo,  interagimos com blocos de carnaval, Copa do Mundo, Eleições, Viagensa Maricá, Angra, Paraty, Resende serrinha/formoso;  

Durante esses 4 anos participamos de 3 concursos, fizemos curso de hotelaria e turismo, visitamos o Antigo Mangueirão, conhecemos a BEM, Fomos ver o Museu dos pescadores em piratininga, Fomos no Museu arqueológico de Itaipu, Fomos no Solar do Jambeiro, conhcemos a trilha do morro da Penha, curso de corte e costura, Romarias da barquinha da Madrinha Chica, presenteamos quadros, marca-texto e desenhos; Iniciamos um caderno de registro de atividades, sonhos, projetos, estudos, receitas e escritas.

Vendemos saquinhos de bloquinhos feitos por nós e nossos parceiros Criativa Terra e Flecha, com tintas naturais e madeiras de reaproveitamento, muito bom de fazer e conhecer, é um brinquedo que desenvolve a coordenação motora, a inteligência emocional, e auxilia na formação cognitiva da criança. Estamos no processo de vendas on-line, também divulgando o trabalho de Vinicius, que faz personagens de madeira de reciclagem a qual são peças únicas que vem com uma estória própria contada pelos personagens.Sobre os bloquinhos ainda estou iniciando as primeiras impressões sobre o trabalho, qualidade, preço, tempo e mão de obra.É um projeto muito interessante que queremos levar além, adiante com cada vez mais sabedoria e uma técnica mais aprimorada.

Com o trabalho conseguimos pagar uma parte do dentista do Ayá e roupas novas para as crianças.


Algumas observaçõe sobre a experiência com as crianças nesse último semestre:

o contexto EXTERIOR > Instituição "Alternativa"

o contexto INTERIOR> Egos de "Criação"

Eu > Estagiária - "Consciência de Unidade"

Elementos > AR o impulso e a vontade de aprender, imaginação/ FOGO a idade e os hormônios (estão amadurescendo)

TERRA relação de mundo relatos opniões expressões/ AGUA as emoções novidades e sentimentos.

Nós > o conjunto de proposta sobre Trabalho e Produção Guiada.

Isto> os objetos, materiais , recortes, colagens, colorir e montar

Istos> o conteúdo, diretores a Orientadora e aplicação e desenvolvimento da Prática de Ensino;

Disciplina: ARTES VISUAIS

Primavera // Navegação: conhecendo a Cristal, explorando o Barco (as dimensões de engajamento e fluição com materiais e suportes pedagógicos), aprofundamento com conteúdos da criação e reconhecendo novas didáticas e movimentos de aprendizagem, aplicando a técnica e expressando as primeiras impressões de consciência pirata, Trocas partilhas de saberes desenvolvidos com leituras partilhadas integradas interdisciplinares e projetadas atravéz do desenho e sua autonomia artística.

técnicas e metodologias que facicitam a experiência com uma liberdade de produzir e criar mundos, universos, inteligências , como a música, a dança, o tema grafismos indígenas, o tempo coletivo e a educação  para indivíduo (cada um em sua linguagem e impressão) assim reforçando o auto-conhecimento e as realidades compartilhadas em uma única conjunção de interpretações e atitiudes da infância do sonho.

Objetivo da Cristal é poder ter sua própria caminhada evolutiva com percursos estimulados pela Arte Educação e Agroecologia uma Consciência de Mundo de PAZ, alfabetizados com formas estéticas para Ler e Interpretar os Fundamentos Sociais, Ambientais, Libertários e Unir cada letra, cada conto, cada viagem, cada coração, e cada semente nas bases e Cores que simbolizam as etapas de crescimento e integração desta Embarcação.