Pesquisa sobre como a escola cristal amadurece sua abrangencia e potencial
Autopesquisação
Desenvolvimento da Consciência
Corpo psicossomático
Estudo da psiquê e dos Quadrantes de desenvolvimento (eu tu ele nós eles)
matéria/espírito (espiritualidade)
campo da consciência
estágios (primitivo, mítico, religioso..)
experiência cognitiva, dos objetos -imagem logística
karma, elos // oração e fé
grupos karmas- expiação - novas conexões
multidimensões-portais
ergossoma - corpo energetico / cura
escola cristal - estado de consciência
formação do indivíduo - (plenitude da licenciatura)- despertar da consciencia
arte - cuidar da alma
parapsiquismo -holossoma- intrafisico/extrafisico/ amparo
calendário cristal (estações e programações)
atividade criativa, livre lúdica, construtiva e elementar e alquimista
progresso, desafio e barreiras
linhas de pensamento, sobre diversidade - Prisma poligonal holo harmônico
politica, arte, história, ciência, geografia, matemática, física, quiímica...
agroecologia / permacultura - elementos chave da transformação consciencial
leitura áurica, projeção, diálogos existênciais, sustentabilidade
jogos e dinâmicas do pensamento
>limpeza e manutenção/ equilibrio e dificulddaes/ liberdades
Pirata - Ego - caminhos evolutivos
partilhas experiências coletivas e individuais
práticas trocas e conselhos
autonomia X capitalismo
brincadeiras e aprendizado
mapa evolutivo- tesouro
conteúdo - lei da atração realidade paralela (mundos) fisica quantica
etapas do aprendizado diferenciado
ciclos da lua
reciclagens
Ego - aprimoramento ético, moral, espiritual
Fundamento e Base
Origem e relações humanas
metodologia SER
Quem sou eu? De onde Venho? Para onde vou?
Avaliação, cumprimento da navegação, conhecer o barco, seguir as orientações, fazer práticas e assim ir de encontro ao Tesouro <CONSCIENCIA DE UNIDADE> conquista , aprendizado.
