AS 7 Chaves que revelam nossa missão! ***
EM BREVE APLICAREMOS NO NOSSO BLOG OS SÍMBOLOS E FIGURAS QUE REALIZAM ESTAS CHAVES PARA O DESDOBRAMENTO DA CONSCIÊNCIA no plano holográfico e NAS PRÁTICAS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO durante os percursos da Escolinha Cristal na Terra.
Ficam aqui alguns dos princípios fundamentais do nosso programa de Navegação!
E , Boas Navegações ! ! !
1. Energia Criativa
Identidade
LUA NOVAEM BREVE APLICAREMOS NO NOSSO BLOG OS SÍMBOLOS E FIGURAS QUE REALIZAM ESTAS CHAVES PARA O DESDOBRAMENTO DA CONSCIÊNCIA no plano holográfico e NAS PRÁTICAS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO durante os percursos da Escolinha Cristal na Terra.
Ficam aqui alguns dos princípios fundamentais do nosso programa de Navegação!
E , Boas Navegações ! ! !
1. Energia Criativa
Identidade
Conhecer o Ego, Consciencia
-Dinamica para encontrar o pirata interno
-Construir a personalidade pirata a partir de atividades ludicas que desenvolva a auto-percepção e a manifestação do EU .
-Elaborar mapas pessoais , ambições e mares e tesouros que gostariam de vivenciar.
Objetivo:
traçar o perfil do Cristalino seus pontos de força e suas caracteristicas especiais e especificas.
traçar o perfil do Cristalino seus pontos de força e suas caracteristicas especiais e especificas.
Construir uma identidade de navegação de forma prazerosa para que o descobrimento de si mesmos seja para o coletivo um processo de pertencimento e acolhimento dos egos e também um preparo para a navegação.
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2.Diversidade
Cooperatividade e experimentação.
LUA CRESCENTE
Conhecer a Cristal é auto conhecer.se !
-Dinamicas de navegação : conhecer o barco, os individuos (outros piratas) , os portos , a bussula , o leme, as velas, estações rotações tempo etc.
-Dinamicas de harmonização do grupo, estimulo aos jogos e brincadeiras de cooperatividade que fale do repeiro as diferenças e o convivio saudavel na diversidade.
Objetivo:
Vivenciar a Cristal através de práticas pedagogicas cristalinas e compreender a sistematização interna os mecanismos de funcionamento e as funções dos elementos compositivos do barco escola, e assim
Vivenciar a Cristal através de práticas pedagogicas cristalinas e compreender a sistematização interna os mecanismos de funcionamento e as funções dos elementos compositivos do barco escola, e assim
ressaltar a imporancia do trabalho que está sendo realizado.
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3.Linguagem
Cultura , Mundo, Comunicação, Expressão, Interpretação, Visões etc.
LUA CHEIA
4.Contração
LUA MINGUANTE
5.Circulação
Integração, assimilação, renovação, teorização
LUA NOVA E CRESCENTE
Objetivo:
Inspirar a coletividade, o impulso de celebração por um novo estagio de aprendizado, será nossa primeira curva de ascendencia na espiral dos 7 mares da do despertar da consciencia dos piratas e aniversario da escolinha!
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7. UNIDADE
Avaliação evolutiva
LUA NOVA OU MINGUANTE
Até breve , por enquanto, vamos semeando ! **
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Explorar o Mapa Mundo!
- Através das vivencias e praticas traçar os percursos possiveis de aprendizado
-Inicio da navegação , conhcer as rotas, travessias, trajetos e caminhos "do coração", os perigos obstaculos que formarão o projeto de aprendizado do Cristalino em formação.
Objetivo:
desenvolver o percuso simbolico de programação de navegação do pirata para encontrar seu tesouro. Icentivar o espirito explorador do conhecimento a autonomia e proporcionar o encontro prazeroso com o próprio despertar e com as estimadas aventuras!
desenvolver o percuso simbolico de programação de navegação do pirata para encontrar seu tesouro. Icentivar o espirito explorador do conhecimento a autonomia e proporcionar o encontro prazeroso com o próprio despertar e com as estimadas aventuras!
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4.Contração
LUA MINGUANTE
Genisis, Incio de navegação!
-Cada pirata vai vivenciando sua experiecia de aprendizado, estudar seus tesouros, é momento de aprofundamento nos conteúdos, na transfoprmação do ego, amadurecimento , a participação consciente de seu próprio percurso escolhido e desenhado, registro das descobertas o caminho, as preciosidades do conhecimento.
-Cada pirata vai vivenciando sua experiecia de aprendizado, estudar seus tesouros, é momento de aprofundamento nos conteúdos, na transfoprmação do ego, amadurecimento , a participação consciente de seu próprio percurso escolhido e desenhado, registro das descobertas o caminho, as preciosidades do conhecimento.
-As praticas são exclusivas para que a interatividade na cristal seja o maximo complementar e integral.Porém a dinamica individual do pirata é singular autentica e própria de sua total responsabilidade.
Objetivo:
Incentivar a pesquisa, a auto pesquisação, o estudo e a descoberta do conhecimento de uma forma livre, quase organica , proporcionando o sentimento de navegador e explorador sensciente e dedicado ao seu proposito definido.(por ele mesmo!)
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Incentivar a pesquisa, a auto pesquisação, o estudo e a descoberta do conhecimento de uma forma livre, quase organica , proporcionando o sentimento de navegador e explorador sensciente e dedicado ao seu proposito definido.(por ele mesmo!)
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5.Circulação
Integração, assimilação, renovação, teorização
LUA NOVA E CRESCENTE
A busca pelo tesouro !
.Momento de elaboração, de traçar os pontos que integram os conhecimento e saberes explorados e as práticas vivenciadas com o objetivo Pirata. Ou seja associar o conetúdo as informações dos trabalhos formas e ciencias vivenciadas com suas realizações pessoais.
.Momento de elaboração, de traçar os pontos que integram os conhecimento e saberes explorados e as práticas vivenciadas com o objetivo Pirata. Ou seja associar o conetúdo as informações dos trabalhos formas e ciencias vivenciadas com suas realizações pessoais.
Nesse momento o pirata pesa na balança seu tesouro conquistado (virtudes , projetos, valores), faz a reflexão do potencial de troca , da utilidade do saber, e projeta o que pode e quer fazer com este tesouro!
Objetivo:
Apropração do percuro e do aprendizado, processo de desprendimento e inicio de realização pessoal por ter encontrado seu tesouro. o seu valor, a sua jóia preciosa.
Apropração do percuro e do aprendizado, processo de desprendimento e inicio de realização pessoal por ter encontrado seu tesouro. o seu valor, a sua jóia preciosa.
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6.Expansão
Compartilhar, trocar, ensinar
LUA CHEIA
6.Expansão
Compartilhar, trocar, ensinar
LUA CHEIA
Festa!!Terra a vista!!!!
- Agora a Cristal ja navegou pelo primeiro mar dos 7 que ainda virão, todos piratas tem seus tesouros.
-Para esta fase proporcionamos o momento de contemplação e troca.]]
-Organização da Festa onde os piratas ão trocar suas experiências e aventuras, vão falar e comunicar para familia e amigos e comunidade sobre os trabalhos , mostrar ou não suas conquistas e percursos e caminhos encontrados.
-Apresentação de danças musica teatro, oficinas feiras etc
Objetivo:
Inspirar a coletividade, o impulso de celebração por um novo estagio de aprendizado, será nossa primeira curva de ascendencia na espiral dos 7 mares da do despertar da consciencia dos piratas e aniversario da escolinha!
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7. UNIDADE
Avaliação evolutiva
É HORA DE APORTAR!
- Construir o mapa central (o prisma, a caveira) dos percursos, o registro da percepção e experiencia de cada pirata, , fazer sequencias de trajetos que engobam os conteúdos e aprendizados conquistados em um unico registro que pertencerá à Cristal .
- Construir o mapa central (o prisma, a caveira) dos percursos, o registro da percepção e experiencia de cada pirata, , fazer sequencias de trajetos que engobam os conteúdos e aprendizados conquistados em um unico registro que pertencerá à Cristal .
-Balanços de tesouros em comum , unir as riquezas e construir um projeto coletivo de evolução para a realidade dos piratas, para a estrutura da Cristal, para as familias para e para o Planeta.
-Dinamicas de propostas e resoluções para os conflitos, as dissonancias de navegação e para que as praticas coletivas e individuais possam contribuir para a transformação em m mundo melhor: mais sustentavel, democratico e hamonico.
Unir e formar um conjunto critico de avaliações e propostas para o novo para ciclo, a próxima aventura!
Objetivo:
proporcionar a conscientização da navegação introduzir a cosmo visão e a consciencia universal e a consciencia de unidade (Somos UM!) aos piratas cristalinos. Fazer um esqueleto do processo de desenvolvimento e de aprendizado individual e coletivo e traçar metas e outras propotas para o aprimoramento das próximas navegações.
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proporcionar a conscientização da navegação introduzir a cosmo visão e a consciencia universal e a consciencia de unidade (Somos UM!) aos piratas cristalinos. Fazer um esqueleto do processo de desenvolvimento e de aprendizado individual e coletivo e traçar metas e outras propotas para o aprimoramento das próximas navegações.
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Até breve , por enquanto, vamos semeando ! **
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